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Problemas de 2003-2004
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PM42: mayo, 2004 |
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Los enteros positivos
d y n son escogidos de tal manera
que
(a) n es un múltiplo
de d
(b) n2 + d2 es un
múltiplo de nd + 1
¿Cuáles
son los valores posibles de d y n?
Agradecemos a Andy Liu
de la Universidad de Alberta el habernos enviado
este problema del mes.
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Solución.
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PM41: abril, 2004 |
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¿Para que enteros positivos
es n4 + 4n un número
primo?
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Solución.
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PM40: marzo, 2004 |
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Esta es la forma en que
los semáforos funcionarían si los
matemáticos
estuvieran encargados de ellos. Los colores rojo,
amarillo
y verde de un semáforo están controlados
por tres switches con 3-posiciones. Las tres posiciones
de cada switch están marcadas con 0, 1, y 2,
y los switches siguen dos reglas:
- El color de la luz
que se muestra depende solamente de las
posiciones de los switches.
- Si usted cambia las
posiciones de los tres switches al mismo tiempo,
entonces el color de la luz cambia.
Al principio la luz del semáforo es roja y todos los otros
switches
están en la posición 0.
Switch
A |
Switch
B |
Switch
C |
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Usted cambia el switch A a la posición 1, y la luz cambia a
amarilla.
Switch
A |
Switch
B |
Switch
C |
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¿ Qué pasa si ahora mueve el segundo switch a la posición
2?
Switch
A |
Switch
B |
Switch
C |
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Mas generalmente, explique cual posición de los switches corresponde
a que color de la luz del semáforo.
Este problema del mes
esta basado en un problema básico publicado
en “ Graph Products, Fourier Analysis, and
Spectral Techniques,” por Alon, Dinur,
Friedgut,
and Sudakov.
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Solución.
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PM39: febrero, 2004 |
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- Demuestre como dividir un
cuadrado
en n triangulos de la misma area y sin intersectarse,
siendo n un numero par.
- Demustre que es imposible dividir un
cuadro en tres triangulos de la misma area y sin
intersectarse
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Solución.
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PM38: enero, 2004 |
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Aquí esta otro problema de
dados para la temporada de vacaciones. Con un par ordinario
de dados la distribución de la suma es
Sumas posibles |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Distribución de las
sumas |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
La tabla nos dice que la suma
2 aparece en mas de una forma (como 1 + 1), 3 aparece en
dos formas (como 1 + 2 y como 2 + 1), y así
sucesivamente.
El problema para enero es encontrar otra forma de poner
números en los dados que den la misma
distribución
de las sumas.
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Solución.
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PM37: diciembre, 2003 |
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En las tiendas uno encuentra
calendarios
perpetuos que consisten de pares de cubos cuyas caras
muestran
los números del 0 al 8. Los números
están
arreglados de tal manera que dos cubos pueden ponerse
juntos
para representar todos los 31 días del mes. Un cubo
tiene los números del 0 al 5 en sus caras, mientras
que las otras tienen los números 0, 1, 2, 6, 7,
8. Es obvio que los números 0, 1, y 2 deben de
aparecer
en
un cubo (para acomodar los
días con
un solo dígito, así como los días
11 y 22). ¿Pero que pasa con 9, 19, y 29? Uno
necesita
aquí el truco de que la cara con el número
6 sirve también como 9.
Se dice que nosotros usamos el
sistema
de base 10 para contar porque tenemos diez dedos. Nuestro
problema para este mes es usar números en bases
otras que no sean 10 para diseñar calendarios para
personas con menos de diez dedos. En particular,
- ¿puede usted poner
números
de base 2 en cada uno de las 12 caras disponibles
en
los dos cubos para producir todos los
números
del 1 al 31 (= 111112)? Si lo hace
económicamente
habrá caras disponibles para acomodar
anuncios.
- ¿es posible también
usar la base 9?
Usted se preguntará que
cual es la
base numérica 2. La historia esta narrada en la
página web Mathworld http://mathworld.wolfram.com/Binary.html
En ésta página
usted encontrará los
números del 1 al 30 escritos en base 2.
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Solución.
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PM36: noviembre, 2003 |
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El pueblo tiene cuatro
oficiales de tránsito
que trabajan dos turnos por día, en la mañana
y en la tarde. Los cuatro trabajan a la misma velocidad.
Las rutas de la mañana tienen longitudes
x1 > x2 > x3 > x4,
y las rutas de la tarde tienen longitudes
y1 > y2 > y3 > y4.
A cada oficial que trabaja mas de H horas, se le pagan
las horas extras.
Por cierto, los cuatro se
juntan en la tienda
de donas del pueblo para el almuerzo, alli hay cuatro
cocineros
en una situación similar: Para llegar al trabajo
estacionan sus patinetas en la calle donde los parkimetros
tienen tiempo limite de H horas. Sus jornadas de hornear
son de
x1 > x2 > x3 > x4 horas
y sus jornadas de limpieza son de
y1 > y2 > y3 > y4 horas.
La tienda paga las multas de estacionamiento de los
cocineros
cuyas jornadas tienen mas de H horas.
Demuestre que la mejor forma de
asignar
las rutas de la mañana y de la tarde a cada oficial
para minimizar las horas extras es
x1 + y4,
x2 + y3,
x3 + y2,
x4 + y1 . ¿Es
necesariamente ésta
también la mejor forma de asignar las jornadas a
los cocineros?
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Solución.
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